Výchova: Rozdiel medzi revíziami

Pridaných 730 bajtov ,  pred 15 rokmi
chýba zhrnutie úprav
Bez shrnutí editace
Bez shrnutí editace
Rôzne koncepcie výchovy boli ovplyvnené sociokultúrnymi podmienkami, odlišnými koncepciami chápania človeka, akcentáciou jednotlivých stránok výchovného procesu.
 
Výchova je zámerné, cieľavedomé a všestranné pôsobenie za účelom utvárania telesných či duševných vlastností jedinca, spravidla v súlade so zameraním a tradíciami danej spoločnosti.
Výchova je predmetom skúmania o. i. [[pedagogika|pedagogiky]].
Dá sa charakterizovať ešte nasledovne:
 
— zámerná cieľavedomá sústava činností, proces, zameraný kreativne k trvalému utváraniu osobnosti človeka /formovanie jeho základných osobnostných znakov/. Utváranie podmienok, umožňujúcich jeho rozvoj a stimulujúcich jeho snahu stať sa autonómnou, integrovanou ale socializovanou osobnosťou. Utváranie charakteru osobnosti pôsobením na city a vôľu. Proces cieľavedomého utvárania vzťahu človeka ku svetu. Ideálom výchovy je utváranie osobnosti, keď sa zlučuje sloboda jedinca s mravnými normami spoločnosti.
 
== Iné definície==
50

úprav