Výchova: Rozdiel medzi revíziami

Smazaný obsah Přidaný obsah
Bocy (diskusia | príspevky)
Bez shrnutí editace
Bocy (diskusia | príspevky)
Bez shrnutí editace
Riadok 5:
Rôzne koncepcie výchovy boli ovplyvnené sociokultúrnymi podmienkami, odlišnými koncepciami chápania človeka, akcentáciou jednotlivých stránok výchovného procesu.
 
'''''Výchova''''' je zámerné, cieľavedomé a všestranné pôsobenie za účelom utvárania telesných či duševných vlastností jedinca, spravidla v súlade so zameraním a tradíciami danej spoločnosti.
Dá sa charakterizovať ešte nasledovne:
 
— zámernáZámerná cieľavedomá sústava činností, proces, zameraný kreativne k trvalému utváraniu osobnosti človeka /formovanie jeho základných osobnostných znakov/. Utváranie podmienok, umožňujúcich jeho rozvoj a stimulujúcich jeho snahu stať sa autonómnou, integrovanou ale socializovanou osobnosťou. Utváranie charakteru osobnosti pôsobením na city a vôľu. Proces cieľavedomého utvárania vzťahu človeka ku svetu. Ideálom výchovy je utváranie osobnosti, keď sa zlučuje sloboda jedinca s mravnými normami spoločnosti.
 
== Iné definície==