Výchova: Rozdiel medzi revíziami

 

Výchova je sprostredkovanie schopností, zručností a postojov, ktoré jestvujú v danej spoločnosti a ktoré sa pre jej trvanie a ďalší rozvoj pokladajú za dôležité, ďalším generáciám.

Merkantilná výchova: neodôvodnené odmeňovanie dieťaťa

 

Výchova - paideia – podľa [[Aristoteles|Aristotela]] je rozumové vzdelávanie a mravná výchova.

Podľa Platóna sa už deti rodia s určitými poznatkami, ktoré získali vo svete ideí.Tieto poznatky sú zapísané v duši a človek sa na tento svet celý život rozpamatáva. Výchova príslušníkov elity je bližšie popísaná v [[Ústava (Platón)|Ústave]].

 

Podľa [[John Lock|Johna Locka]] je výchova pestovanie charakteru a mravnej ušľachtilosti opierajúce sa o rozvíjanie poznania a rozumu.

Dá sa charakterizovať ešte nasledovne: Zámerná cieľavedomá sústava činností, proces, zameraný kreativne k trvalému utváraniu osobnosti človeka /formovanie jeho základných osobnostných znakov/. Utváranie podmienok, umožňujúcich jeho rozvoj a stimulujúcich jeho snahu stať sa autonómnou, integrovanou ale socializovanou osobnosťou. Utváranie charakteru osobnosti pôsobením na city a vôľu. Proces cieľavedomého utvárania vzťahu človeka ku svetu. Ideálom výchovy je utváranie osobnosti, keď sa zlučuje sloboda jedinca s mravnými normami spoločnosti.

 

* [[citová výchova]]

* [[estetická výchova]]

{{projekt|q=Výchova}}

 

[http://dent.ii.fmph.uniba.sk/~filit/ FILIT] Zdroj, z ktorého (pôvodne) čerpal tento článok

 

[[pl:Wychowanie]]

[[ru:Воспитание]]

[[uk:Виховання]]