Tibet (historické územie): Rozdiel medzi revíziami

Smazaný obsah Přidaný obsah
d Bot: de:Tibet is a good article
Xqbot (diskusia | príspevky)
d robot Pridal: rw:Tibeti; kozmetické zmeny
Riadok 43:
V máji 2006 sa v Chengdu (hlavnom meste provincie S’čchuan) stretli politici a predstavitelia zodpovední za vzdelávanie zo všetkých tibetofónnych oblastí a spoločne sa rozhodli oficiálne podporiť rozvoj štandardnej tibetštiny vo všetkých tibetofónnych oblastiach (autonómna oblasť Tibet a jedenásť autonómnych tibetských prefektúr). Toto rozhodnutie však doposiaľ nebolo nasledované konkrétnymi krokmi.
 
Viac ako 80 % Tibeťanov neovláda literárnu tibetčinu. Toto vysoké percento [[analfabet|analfabetizmu]]izmu vyplýva z toho, že sa tibetčina stala až tretím vyučovacím jazykom, a to po čínštine a angličtine.
 
Na prvom stupni základných škôl ešte tibetčina zaberá pomerne významné miesto, ale situácia je už celkom iná na druhom stupni, na stredných školách a na univerzite, kde je dominantným jazykom čínština. Posledný pokus na gymnáziu, kde sa vyučovalo len v tibetčine, bol pozastavený v roku 1996. Vo všetkých administratívnych a verejných inštitúciách má dominantnú pozíciu čínština a používanie tibetčiny postupne zaniká.
Riadok 58:
 
[[Kategória:Tibet| ]]
 
{{Link GA|de}}
 
Řádek 129 ⟶ 130:
[[rm:Tibet]]
[[ru:Тибет]]
[[rw:Tibeti]]
[[sah:Тибиэт]]
[[scn:Tibet]]