Hovoriaci vták: Rozdiel medzi revíziami

Smazaný obsah Přidaný obsah
Bojars (diskusia | príspevky)
→‎Teritorialita: štylistika
Bojars (diskusia | príspevky)
→‎Referencie: rozšírenie článku
Riadok 73:
=== Sluchová mapa ===
Vtáky sa neriadia čuchom, takže nedokážu značkovať svoje teritórium tak, ako to robievajú cicavce. Preto niektoré vtáky, napríklad zmienená austrálska straka, napodobňujú iba tie zvuky, ktoré počujú, keď sú na svojom území. Týmto si tieto vtáky so, ktoré majú zložitejšiu sociálnu organizáciu doplnia vizuálnu mapu zvukovou mapou svojho teritória. Tento proces introdukcie charakteristických zvukov vtákom zľahčuje práve napodobňovanie.<ref name="Kaplan" />
 
== Kontroverzia o poznávaní ==
O tom, či u papagájov ide pri používaní reči o komunikáciu, alebo len o napodobňovanie počutého vznikajú spory u odbornej verejnosti. Polemizuje sa o tom, či sú papagáje schopné používať jazyk, alebo iba napodobňujú to, čo počujú. Praktickým príkladom, ktorý zmenil mienku na túto tému je prípad tridsať rokov trvajúcej štúdie, ktorú robila s papagájmi počas svojej práce na viacerých amerických univerzitách profesorka a lektorka [[Irene Pepperbergová]]. Jej séria s papagájom sivým menom [[Alex (papagáj)|Alex]] a ďalšími papagájmi, ktorá bežala pri viacerých príležitostiach verejne aj na mnohých televíznych kanáloch,<ref>[https://www.amazon.de/dp/0061672475 ''Alex & Me: How a Scientist and a Parrot Discovered a Hidden World of Animal Intelligence-and Formed a Deep Bond in the Process'': Amazon.de: Irene Pepperberg: Englische Bücher<!-- Bot generated title -->]</ref> naznačila, že tieto papagáje sú schopné zmysluplne používať slová v jazykom komunikovaných úlohách.<ref>[https://web.archive.org/web/20071215082122/http://www.nserc.ca/news/features/parrot_e.htm Parrot Intelligence]</ref>
 
Niektorí členovia vedeckej komunity sú voči Pepperbergovej zisteniam skeptickí a poukazujú na Alexovu komunikáciu ako na výsledok [[Operatívne podmieňovanie|operatívneho podmieňovania]].<ref name="Chandler">[http://www.nature.com/news/2007/070910/full/070910-4.html David Chandler (September 11, 2007) Farewell to a famous parrot: Alex, who could talk and count, dies at 31. Retrieved on September 11, 2007]</ref> Kritici poukazujú na prípad [[Clever Hans]]a, koňa, o ktorom majiteľ tvrdil, že sa dokáže počítať, ale on namiesto toho v skutočnosti vnímal jemné majiteľove pokyny.<ref name="smith">{{cite news|last=Smith|first=Dinitia|date=October 9, 1999|title=A Thinking Bird or Just Another Birdbrain?|work=[[New York Times]]|url=https://www.nytimes.com/1999/10/09/arts/a-thinking-bird-or-just-another-birdbrain.html?showabstract=1 |access-date=September 11, 2007}}</ref> V inom prípade sa predpokladalo, že sa pri [[šimpanz]]ovi menom [[Nim Chimpsky]] používal ku komonukácii jazyk, no diskusia bola aj o tom, či len nenapodobňoval svojho učiteľa.<ref name="smith" /> Dr. Herbert Terrace, ktorý pracoval s Nimom Chimpskym, si myslí, že Alex vykonával pokyny skôr naučením naspamäť ako s podporou jazyka. Nazýva Alexove reakcie „komplexným diskriminačným výkonom“ a dodáva, že v každej situácii „existuje jeho vonkajšia stimulácia“.<ref name="smith" /> Alexovi priaznivci však spomínajú, že tento papagáj bol schopný hovoriť a vystupovať pre kohokoľvek, kto sa zapojil do projektu, a to aj pre úplne cudzích ľudí, ktorí zaznamenávali svoje zistenia bez asistencie a pri prvom kontakte s vtákom. Tento poznatok sťažuje argumentáciu učenia sa učiteľom a operačným podmieňovaním.<ref name="The_Economist_obit">{{cite news |title=Alex the African Grey |url=https://www.economist.com/obituary/displaystory.cfm?story_id=9828615 |quote=Science's best known parrot died on September 6th, aged 31 |work=[[The Economist]] |date=September 20, 2007 |access-date=January 19, 2009 |archive-url=https://web.archive.org/web/20090211012733/http://www.economist.com/obituary/displaystory.cfm?story_id=9828615 |archive-date=February 11, 2009 |url-status=live}}</ref> Vedci vo Francúzsku a v Českej republike zaznamenali určitý úspech aj pri výučbe papagájov šedých pri označovaní predmetov referenčným spôsobom ľudským jazykom. A to aj keď používali inú metodiku výučby ako Pepperberg - čo sa ukázalo ako neúčinné v prípade konkrétnych vtákov v krajine..<ref name=giret>{{cite journal|last=Giret|first=Nicholas|title=Referential learning of French and Czech labels in African grey parrots (Psittacus erithacus): Different methods yield contrasting results|journal=Behavioural Processes|year=2010|volume=85|issue=2|pages=90–98|url=https://www.researchgate.net/publication/45091821|access-date=March 3, 2014|pmid=20600700 |doi=10.1016/j.beproc.2010.06.010|display-authors=etal}}</ref>
 
==Referencie==