Jugend debattiert international
Jugend debattiert international[1] je školská súťaž v nemeckom jazyku, ktorá sa koná v Estónsku, Lotyšsku, Litve, Poľsku, Rusku (Moskva a Petrohrad), Česku, na Ukrajine v Maďarsku, Slovinsku a na Slovensku.
Zriaďovateľmi projektu sú Goetheho inštitút, nadácia „Pamäť, zodpovednosť a budúcnosť“ (Stiftung »Erinnerung, Verantwortung und Zukunft«), Verejnoprospešná nadácia Hertie, (Gemeinnützige Hertie-Stiftung) a Centrála pre zahraničné školstvo (Zentralstelle für das Auslandsschulwesen).
Súťaž upraviť
V školskom roku 2015/16 sa na súťaži zúčastnilo viac ako 2 300 žiakov na 157 školách. Na týchto školách sa projekt integruje do vyučovania. Špeciálne vyškolení učitelia učia žiakov debatovať a organizujú s nimi debaty. Žiaci medzi sebou debatujú najprv na úrovni školy a regiónu, najlepší postúpia do národného kola a nakoniec do medzinárodného finále. Toho sa zúčastňujú všetci žiaci zo všetkých krajín projektu, ktorí sa umiestnili na prvom a druhom mieste v národnom kole. Od IV. Medzinárodného finále v Berlíne v roku 2010 podporujú víťazi spolkovej súťaže Jugend debattiert v Nemecku účastníkov ako mentori.[2]
Štruktúra a hodnotenie debát upraviť
Vždy štyria žiaci, dvaja za a dva proti, debatujú spolu 24 minút po nemecky o spoločensko-politicky relevantných témach (napr. „Má byť Turecko prijaté do Európskej únie?“) Formát debaty je pritom presne daný: na začiatok má každý debatujúci dvojminútový priestor bez prerušovania, počas ktorého môže prezentovať svoju pozíciu, potom nasleduje 12-minútová voľná diskusia - samotná fáza argumentácie – a na záver má každý účastník čas jednu minútu pre záverečný prejav v zmysle vedenej debaty. Externý moderátor nie je prítomný. Na školskej úrovni sa debatuje predovšetkým o témach z každodenného života školy, na vyšších stupňoch súťaže potom z oblasti politiky, základných a ľudských práv, histórie (predovšetkým spracovanie historickej skúsenosti s bezprávím) a Európy.
Debatu hodnotí troj- až päťčlenná porota, ktorá prideľuje body. Hodnotí výkon každého účastníka podľa štyroch kritérií: vecné znalosti, vyjadrovacia schopnosť, schopnosť viesť rozhovor a presvedčivosť. Znalosti nemčiny debatujúcich sa nehodnotia.[3]
História upraviť
Jugend debattiert international sa po prvý raz konalo v roku v Poľsku a v Česku. Od roku 2006 sa na súťaži zúčastňujú aj školy v Estónsku, Litve, Lotyšsku a na Ukrajine. V roku 2009 začal projekt po dvojročnej pilotnej fáze na školách v Moskve a Petrohrade a v školskom roku 2010/11 sa rozšíril do Maďarska. Od roku 2016 sa do projektu zapoja aj Slovensko a Slovinsko.
Prehľad: medzinárodné finále
| Finálové podujatie | Téma debaty | Záštita/čestný hosť | Víťaz |
|---|---|---|---|
| I. Medzinárodné finále Praha (Česko) 5.10.2007 | „Má byť v EU popieranie genocídy trestné?“ | Václav Havel, bývalý prezident Česka / Wolfgang Thierse, viceprezident nemeckého Bundestagu | Jakub Štefela, Liberec (Česko) a Peer Klüßendorf, Rostock (Nemecko) |
| II. Medzinárodné finále Varšava (Poľsko), 24.10.2008 | „Mali by sa národné učebnice dejepisu na školách nahradiť jednou spoločnou európskou učebnicou?“ | Bronisław Komorowsky, maršálek Sejmu Poľskej republiky / Gerda Hasselfeldt, viceprezidentka nemeckého Bundestagu | Barbara Wasilewska, Varšava (Poľsko) a Wiebke Neelsen, Wismar (Nemecko) |
| III. Medzinárodné finále Praha (Česko), 26.2.2010 | „Má byť 23. august vyhlásený za celoeurópsky deň spomienky na obete totalitárnych a autoritárnych režimov?“ | Václav Havel, bývalý prezident Česka / Petra Pau, viceprezidentka nemeckého Bundestagu | Jitka Rutrlová, Praha (Česko) a Maximilian Behrens, Münster (Nemecko) |
| IV. Medzinárodné finále Berlín (Nemecko), 12.11.2010 | „Má Google Street View zmapovať všetky európske veľkomestá?“ | Čestný hosť: štátny tajomník Harro Semmler, riaditeľ nemeckého Bundestagu | Irina Avdeeva, Moskva (Rusko) |
| V. Medzinárodné finále Kyjev (Ukrajina), 21.10.2011 | „Majú všetky krajiny Európy zákonne stanoviť, že v dohľadnej dobe prestanú využívať atómovú energiu?“ | Vitalij Kličko / Hans-Jürgen Heimsoeth, veľvyslanec Spolkovej republiky Nemecko na Ukrajine | Annett Lymar, Viljandi (Estónsko) |
| VI. Medzinárodné finále Vilnius (Litva), 19.10.2012 | „Majú sa „prejavy nenávisti“ voči náboženstvám trestne stíhať v celej Európe?“ | Emanuelis Zingeris, predseda zahraničného výboru Litvy | Gréta Szabó, Budapešť (Maďarsko) |
| VII. Medzinárodné finále Budapešť (Maďarsko), 18.10.2013 | „Majú sa bojkotovať veľké športové podujatia v prípade, ak usporiadateľská krajina porušuje ľudské práva?“ | Záštitu prevzal: Viktor Kassai, maďarský futbalový rozhodca a Svetový rozhodca roku 2011 | Dominika Perlínová, Praha (Česko) |
| VIII. Medzinárodné finále Varšava (Poľsko), 17.10.2014 | „Majú sa zakázať extrémistické strany?“ | Záštitu prevzal: Władysław Bartoszewski, štátny tajomník, splnomocnenec premiérky pre medzinárodný dialóg | Anastasija Minitš, Tallinn (Estónsko) |
| IX. Medzinárodné finále Riga (Lotyšsko), 23.10.2015 | „Majú členské krajiny Rady Európy každoročne prijať minimálnu kvótu utečencov?“ | Záštitu prevzal: Andris Bērzinš, bývalý prezident Lotyšska | Anna Ryan, Budapešť (Maďarsko) |
| X. Medzinárodné finále Praha (Česko), 23.09.2016 | „Má štátom organizovaný doping viesť k vylúčeniu krajiny z medzinárodných súťaží?“ | Záštitu prevzal: Karel Schwarzenberg, bývalý český minister zahraničia | Khoi Nguyen, Praha (Česko) |
Podporovatelia projektu upraviť
Projekt má aj lokálnu podporu, v Poľsku je to Nadácia pre nemecko-poľskú spoluprácu, v Česku Nemecko-český fond pre budúcnosť. Na Ukrajine podporuje projekt Nadácia Klitschko, v Litve Litovské informačné a technické centrum pre žiakov a v Maďarsku Nadácia Hannsa Seidela, E.ON Hungária, Audi Akadémia, Samospráva maďarských Nemcov a Nadácia Konrada Adenauera. Jugend debattiert international je doteraz jedinou medzinárodnou rečníckou súťažou pre žiakov v nemeckom jazyku. Má prispieť k tomu, aby mladí ľudia v strednej a východnej Európe dokázali svoje postoje a názory obsahovo fundovane a presvedčivo obhájiť a súčasne má podporiť nemecký jazyk ako médium debaty. Predmetom súťaže je debatovanie po nemecky na témy z oblasti každodenného školského života, základných práv, histórie (predovšetkým spracovanie historickej skúsenosti s bezprávím) a Európy. Projekt je určený pre žiakov od 10. ročníka (2. ročníka stredných škôl), ktorí majú znalosti nemčiny minimálne na úrovni B2 podľa Spoločného európskeho referenčného rámca pre jazyky.[4]
Referencie upraviť
- ↑ Archivovaná kópia [online]. [Cit. 2016-02-03]. Dostupné online. Archivované 2016-01-22 z originálu.
- ↑ Archivovaná kópia [online]. [Cit. 2016-02-03]. Dostupné online. Archivované 2016-02-04 z originálu.
- ↑ http://www.jugend-debattiert.eu/idee/die-debatte/
- ↑ http://www.jugend-debattiert.eu/